Héctor Hugo Avalos Ramos IE: enero 2012

Datos generales

Nombre de la profesora: M. A. Diana M. Vázquez Peña Fecha: ENERO-JUNIO 2012

Contenidos a evaluar según los siguientes criterios e indicadores:

(*) Niveles:

1. Excelente (100)

2. Adecuado ( 90)

3. Limitado ( 80)

4. Mínimo ( 70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente.

Rúbrica para evaluar el Blog Para su creación deben visitar: https://www.blogger.com/start		Niveles *
Criterios	Indicadores	1	2	3	4

1. Objetivos del Blog	Ofrece información clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog.
2. Gramática y ortografía	La gramática y la ortografía son siempre correctas. .
3. Frecuencia en la que publica	Publica frecuentemente (dos artículos semanales)
4. Cantidad de los hiperenlaces	Se incluyen un número significativo de enlaces sobre el tema
5. Calidad de los hiperenlaces	Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes.
6. Títulos de los artículos	Los títulos de los artículos describen adecuadamente los mismos
7. Comentarios en otros blogs	Comenta en todos los blogs de sus compañeros. (Puede aquí incluir el número de comentarios que requiere). Los comentarios facilitan la discusión y fomentan el pensamiento crítico.
8. Comentarios en su blog	Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog.
9. Materiales visuales y suplementarios	Incluye elementos visuales tales como tablas, ilustraciones gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del blog y los artículos tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y aumentan el interés del lector.
10. Derechos de autor	Se citan las fuentes de manera adecuada. Solo se incluyen imágenes de dominio público o con permiso del autor de las mismas.
11. Grado de integración del blog con el material que se discute en la clase	Los artículos y evidencias del blog demuestran conciencia de los conceptos y temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las clases.
12. Extensión de los artículos	La mayor parte de los artículos tienen mínimo una cuartilla.
13. Calidad de los artículos (Comprensión)	Presenta los artículos en forma lógica y organizada, de forma tal que se hace fácil su comprensión.
14. Calidad de los artículos (resumen)	Resume, parafrasea o cita artículos de forma efectiva.
15. Calidad de los artículos (Organización y coherencia)	Se mantiene el foco a través del blog. Desarrollo lógico de las ideas. La redacción se caracteriza por la fluidez y la cohesión.
16. Calidad de los artículos (Información es correcta)	Toda la información que se provee es correcta.